基于“1+X”证书制度的“无人机驾驶”课证融通改革探究
宋新龙 （ 黑龙江林业职业技术学院 ）
https://doi.org/10.37155/2972-4333-0205-22Abstract
随着现代技术的快速发展，无人机技术得到了广泛的应用，特别是在农业、航拍、测绘等领域。无人机 驾驶已成为一项重要的职业技能，因此，对无人机驾驶课程的教学质量和证书制度的要求也越来越高。然而，当前无 人机驾驶课程与“1 X”证书制度之间存在一些问题，如教学资源不足、课程与证书内容不匹配、课程评价标准不明 确等，这些问题制约了无人机驾驶人才的培养和就业市场的需求。基于此，本文详细分析了基于“1 X”证书制度的 “无人机驾驶”课证融通改革路径，以供参考。本论文应用于研究课题，课题名称：《基于 1 x 证书制度的高职无人 机应用技术专业人才培养体系构建研究》课题编号是：JGZY20220121。
Keywords
“1+X”证书；“无人机驾驶”；课证融通；改革路径Full Text
PDFReferences
[1]巩政.基于“1+X”证书制度下的“无人机驾驶”
课证融通改革研究[J].科技视界,2021(35):127-128.
[2]何龙,甄世婵,佟灵茹等.“1+X”无人机驾驶证书制
度试点的运行逻辑与探索实践—— 以新疆工程学院为例
[J].南方农机,2023,54(19):162-165.
[3]姜舟.“1+X”证书制度下专业教师实践能力提升
路径研究—— 以无人机驾驶职业技能等级证书试点为例
[J].中国设备工程,2022(24):244-246.
[4]张全良,张婕,夏春玲.1+X无人机驾驶证书实施策略
[J].辽宁高职学报,2022,24(06):10-12+23.
[5]余洪伟,王波,贾景生等.“1+X”证书制度下高
职无人机应用技术专业课程体系构建探究[J].科教导
刊,2023(8):65-67.
课证融通改革研究[J].科技视界,2021(35):127-128.
[2]何龙,甄世婵,佟灵茹等.“1+X”无人机驾驶证书制
度试点的运行逻辑与探索实践—— 以新疆工程学院为例
[J].南方农机,2023,54(19):162-165.
[3]姜舟.“1+X”证书制度下专业教师实践能力提升
路径研究—— 以无人机驾驶职业技能等级证书试点为例
[J].中国设备工程,2022(24):244-246.
[4]张全良,张婕,夏春玲.1+X无人机驾驶证书实施策略
[J].辽宁高职学报,2022,24(06):10-12+23.
[5]余洪伟,王波,贾景生等.“1+X”证书制度下高
职无人机应用技术专业课程体系构建探究[J].科教导
刊,2023(8):65-67.
Copyright © 2024 宋新龙
Publishing time:2024-05-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Email
Location