多元协同与创新驱动下影视摄影与制作专业人才培养质量提升研究

瞿晓峰

doi:https://doi.org/10.37155/2972-4333-0404-17

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多元协同与创新驱动下影视摄影与制作专业人才培养质量提升研究

瞿晓峰（上海师范大学天华学院）

https://doi.org/10.37155/2972-4333-0404-17

Abstract

传媒产业升级与技术革新，使影视摄影与制作专业人才需求多元且高阶，提升培养质量成专业发展核心。本文从多元协同与创新驱动视角，剖析该专业人才培养现存问题，构建多元协同育人理论框架，涵盖核心概念、理论模型与路径设计。通过重构课程体系、优化实践平台、强化师资队伍、改革评价体系四大策略，结合质量评价与保障机制，形成完整提升方案。旨在突破传统局限，精准对接行业需求，为培育复合型人才提供理论与指导。

Keywords

影视摄影与制作；多元协同；创新驱动；人才培养质量

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Publishing time:2026-04-30
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