基于大数据挖掘和用户画像的在线课程学习效果评价模型研究

邱 斌 ( 宁波职业技术学院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5170-0501-47

Abstract

本文主要介绍了在大数据的背景下教育领域特别是在高校中对在线课程平台中积累的海量的过程性的学 习行为数据进行分析,使用数据挖掘算法和用户画像技术对学习效果进行更为客观有效的评估,对学生建立标签结构 体系,并进行学生画像,完成学生在线效果评价模型的构建,实现在线学习效果个性化评价,为学生和教育者提供了 改进教学效果的意见,从而提在线学习平台的课程的学习效果。

Keywords

数据挖掘、用户画像、学习效果评价。

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