中职计算机软件类实训课教学模式探究
孙昌会 （ 郑州市电子信息工程学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0509-52Abstract
中职计算机软件类实训课程是培养学生实践能力和职业素养的重要环节。教师角色的转变和教学方法的 改进将促进学生的自主学习和创新能力的培养，规范项目选择和实施流程将提高实训课程的实际应用性，而建立质量 控制和评估机制则有助于提高教学过程的质量和学生的学习成果。
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中职计算机；软件；实训课教学Full Text
PDFReferences
[1]王颖颖，黄杜英，张赟．超星学习通平台在信
息技术实训类课程的应用与实践——以“数据库系统设
计”实训课程为例[J]．课程教育研究， 2020(19):234.
[2]王春花．中职学校计算机课程线上线下混合式教
学模式的探索[J]．电脑知识与技术， 2020,16(6):148-149.
[3]原松.新时期中职计算机网络技术专业实训教学模
式课程体系构建的研究[J].现代职业教育， 2019(9).
[4]朱洁，李滢，王江平，等.计算机网络课程混合式
教学探索与实践[J].计算机教育， 2019,(04):150-153.
[5]贡晓静.线上线下混合式实训教学模式研究——
以"计算机网络技术"课程实训为例[J].现代信息科技，
2020,(17):197-200.
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[5]贡晓静.线上线下混合式实训教学模式研究——
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2020,(17):197-200.
Copyright © 2024 孙昌会
Publishing time:2023-12-31
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