计算机基础混合教学模式教学实践研究
赵 明 （ 汉中职业技术学院 ）
张 一 （ 汉中职业技术学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0605-34Abstract
本研究聚焦于计算机基础混合教学模式的教学实践，通过深入分析该模式在教学过程中的应用及其对学 生学习成效的影响，旨在探索混合教学模式在计算机基础教学中的最佳实践方式。发现混合教学模式能够结合线上资 源的丰富性和线下教学的互动性，有效提升学生的学习兴趣和学习效果。该模式也对教师的教学素养和技能提出新的 要求。本研究为计算机基础混合教学模式的推广和优化提供有益的参考。
Keywords
计算机；混合教学模式；实践研究Full Text
PDFReferences
[1]林丽珠.基于学业水平考试的中职计算机应用基础
教学有效性研究.现代职业教育.2019(23):30-31
[2]薛叶兴.《计算机应用基础》学业水平测试应对策
略——以福建省中等职业学校为例.现代职业教育.2019
(35):308-309.
[3]姚芳.雨课堂模式下混合式教学探索——以计算机
基础教学为例[J].内蒙古电大学刊.2020(03):96-100.
[4]车敏.王彤.朱良谊.大学计算机基础课程的信息化教
学手段应用[J].计算机教育.2020(03):97-100.
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Copyright © 2024 赵 明,张 一
Publishing time:2024-05-31
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