基于信息化视域下的中职弹性教学实践研究
苏志周 （ 湛江财贸中等专业学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0610-51Abstract
弹性教学模式的精髓在于深刻认识到每位学生的独特性，并将其作为教学设计的出发点。在中职计算机 教育的实际操作中，通过将弹性教学理念与现代信息技术的深度融合与创新应用，我们不仅能够实现定制化教学，即 根据每位学生的具体情况实施差异化教学策略，以达成个性化学习的目标。同时，这一模式还推动了教学评价体系向 更加全面、多维度的方向发展，超越了传统单一评价标准的局限。这些变革性的措施极大地激发了学生的学习热情与 内在动力，有效促进了教学质量的全面提升。
Keywords
弹性教学；信息技术；个性化教学Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 苏志周
Publishing time:2024-10-31
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