人工智能驱动的大学生个性化学习模式构建

李国豪

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5170-0802-29

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人工智能驱动的大学生个性化学习模式构建

李国豪（大连东软信息学院）

https://doi.org/10.37155/2717-5170-0802-29

Abstract

随着教育数字化转型浪潮推进，人工智能驱动的大学生个性化学习模式构建成为关键议题。本文聚焦人工智能驱动的大学生个性化学习模式构建。首先阐述该模式以建构主义理论、学习者中心理论、动机理论为理论基础；接着分析其核心构成要素，包括个性化学习路径设计、智能辅导系统、学习社区互动机制及学习成效评估体系；然后指出该模式面临数据隐私与安全、技术成熟度与适应性、教育理念与模式转变等挑战；最后提出加强数据隐私与安全保护、提升技术成熟度与适应性、推动教育理念与模式转变、引导学生正确使用人工智能工具等应对策略，为构建高效个性化学习模式提供参考。

Keywords

人工智能；大学生；个性化学习模式；挑战；策略

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Publishing time:2026-02-28
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