高中数学教育创新思路探析

顾小梅; 顾　萍

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0612-23

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高中数学教育创新思路探析

顾小梅（吴忠市红寺堡区罗山中学）

顾　萍（吴忠市红寺堡区罗山中学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0612-23

简介

随着新一轮基础教育课程改革的深化推进，高中数学教育正面临从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。本文聚焦高中数学教育创新思路，通过分析当前高中数学教育在教学理念滞后、方法单一、内容局限及评价体系不完善等现实困境，从创新教学理念、方法、课程内容、评价体系及信息技术融合路径五个维度展开探讨。旨在结合时代发展需求，提出针对性的改革策略，以破解传统教学瓶颈，提升学生数学核心素养，为高中数学教育改革提供理论参考，助力培养适应新时代需求的创新型人才。

关键字

高中；数学；教育；创新；思路

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参考文献

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出版时间:2025-12-31
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