多学科背景下新能源科学与工程学科建设探索
彭怡博 （ 内蒙古科技大学 ）
https://doi.org/10.37155/2811-0625-0503-17Abstract
在多学科交融的时代背景下，新能源科学与工程学科建设意义重大。新能源产业多元化发展，对学科建 设提出新要求。当前该学科建设存在学科交叉融合浮于表面、课程体系不够完善、科研成果转化机制尚不完善、实践 教学条件欠佳等问题。为应对这些挑战，本文提出针对性策略，包括强化多学科交叉融合以激发创新活力，优化课程 体系确保知识系统性与前沿性，完善科研成果转化机制，改善实践教学条件增强学生实践能力，旨在推动新能源科学 与工程学科在多学科背景下实现高质量建设与发展。
Keywords
多学科背景；新能源科学与工程；学科建设；策略Full Text
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Copyright © 2026 彭怡博
Publishing time:2026-02-01
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