计算机与其他学科融合教学策略的研究

杨　阳

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5170-0701-15

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计算机与其他学科融合教学策略的研究

杨　阳（庆阳职业技术学院）

https://doi.org/10.37155/2717-5170-0701-15

Abstract

随着信息技术的飞速发展，计算机已成为现代教育不可或缺的一部分，其与各学科融合的教学策略也日益受到关注。本研究深入探讨了计算机与其他学科融合的理论基础与实践路径，通过整合计算机技术与学科知识，提出了创新的教学策略。这些策略旨在激发学生的学习兴趣，提升他们的跨学科学习能力和问题解决能力。实证研究结果显示，计算机与其他学科的融合教学策略对教学效果具有积极影响，为教育改革提供了新的思路和方法。

Keywords

计算机；其他学科；融合教学策略

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Publishing time:2025-01-31
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