立德树人视角下电气专业课程改革与内涵建设实践探索
张 萍 （ 伊犁技师培训学院 ）
步晓文 （ 镇江技师学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0705-1Abstract
本文聚焦于立德树人视角下电气专业课程的改革与内核建设实践。开篇阐述立德树人的内涵与要求，以 及其在高等教育范畴内的应用实况。继而剖析当下电气专业课程于课程设置、内容及教学方法手段层面存在的问题。 基于此，从课程内容革新、教学方法与手段创新、师资队伍打造这三个维度，提出立德树人视角下电气专业课程改革 的策略。从创新创业能力培育、校园文化与学风塑造两个方面，探寻电气专业内核建设的实践路径。
Keywords
立德树人；电气专业；课程改革；实践教学Full Text
PDFReferences
[1]曹冬美.职业发展理论视角下成人教育教学模式的
创新[J].中国成人教育，2017，（12）：97-99.
[2]王君君,何唯. 疫情背景下理实一体化课程教学模式
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[3]席燕辉,唐欣. 探讨课程思政在模拟电子技术教学中
的实践[J]. 教育教学论坛,2020(52):65-66.
[4]于歆杰.理工科核心课中的课程思政—为什么做与
怎么 做[J].中国大学教学,2019(09):56-60.
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Copyright © 2025 张 萍,步晓文
Publishing time:2025-05-31
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