走班教学平台与智慧校园系统的深度融合实践
邓光胜 （ 杭州领育科技有限公司 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0705-70Abstract
在智慧校园快速发展的背景下，走班教学模式的推行对教学平台与校园系统融合提出迫切需求。走班教 学需平台具备灵活的课程编排、智能排课等功能，智慧校园系统则渴望实现与教学平台高效的数据交互，优化教学 管理流程。通过搭建整体融合架构，对走班教学平台与智慧校园系统架构分别进行优化与适配调整，实现用户身份认 证、数据传输共享及业务流程协同等关键技术融合。构建科学的评估指标体系，采用合理方法收集数据评估融合效 果，并依此制定优化策略。该融合实践有效提升教学管理效率，推动智慧校园建设迈向新高度。
Keywords
走班教学平台；智慧校园系统；深度融合；技术实现Full Text
PDFReferences
[1]刘雅芳.基于“U校园智慧教学云平台3.0”的人工
智能与英语教学深度融合研究[J/OL].中文科技期刊数据库
（引文版）教育科学,2024(6)[2024-06-01].
[2]祁浩浩,吴琼,李凯.基于“5G+智慧体育”的新型
教学模式应用研究——以信息技术与体育教学深度融合
实践为例[C].第一届四川省体育科学论文报告会论文集
（1）.中国四川省成都市,2023:105-106.
[3]陈中蕾,刘珍,芦娅云.智慧教育教学平台构建中
人工智能技术的深度应用与实践探索[J].现代教育与实
践,2025,7(6):37-39.
[4]陈佳,王翔.智慧体育平台与体育课程教学的深度融
合及路径优化[J].文体用品与科技,2025,(7):175-177.
[5]马士委,魏婧婧,常晟.分层走班制下智慧校园建设的
实践研究——以北京亦庄实验中学为例[J].中国信息技术
教育,2025,(03):97-100.
智能与英语教学深度融合研究[J/OL].中文科技期刊数据库
（引文版）教育科学,2024(6)[2024-06-01].
[2]祁浩浩,吴琼,李凯.基于“5G+智慧体育”的新型
教学模式应用研究——以信息技术与体育教学深度融合
实践为例[C].第一届四川省体育科学论文报告会论文集
（1）.中国四川省成都市,2023:105-106.
[3]陈中蕾,刘珍,芦娅云.智慧教育教学平台构建中
人工智能技术的深度应用与实践探索[J].现代教育与实
践,2025,7(6):37-39.
[4]陈佳,王翔.智慧体育平台与体育课程教学的深度融
合及路径优化[J].文体用品与科技,2025,(7):175-177.
[5]马士委,魏婧婧,常晟.分层走班制下智慧校园建设的
实践研究——以北京亦庄实验中学为例[J].中国信息技术
教育,2025,(03):97-100.
Copyright © 2025 邓光胜
Publishing time:2025-05-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Email
Location