儿童保健知识普及中家长培训的实践路径

蔡  晨 ( 杭州市临平区妇幼保健院 )

https://doi.org/10.37155/2661-4766-0803-27

Abstract

儿童保健是保障儿童身心健康成长的核心环节,家长作为儿童成长的第一责任人,其儿童保健知识储备 与健康素养直接影响儿童保健工作的落实效果。当前,家长在儿童保健知识认知上存在偏差,培训需求呈现多元化、 个性化特征,传统培训模式已难以满足实际需求。本文通过调研家长儿童保健知识认知现状与培训需求,梳理培训的 理论基础与设计原则,构建涵盖培训主体、内容、形式、管理的全方位实践路径,建立科学的效果评估体系,依托参 与式学习提升家长健康素养,为儿童保健知识普及中家长培训的规范化、常态化开展提供实践指导,助力儿童身心健 康发展。

Keywords

儿童保健;家长培训;参与式学习;健康素养;实践路径

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