人工智能辅助教育系统的设计与实施研究
孙宏昌 ( 天津国土资源和房屋职业学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0708-14简介
在人工智能技术快速发展的时代大背景之下,教育领域正在经历着前所未有的结构性变革,本研究以人 工智能辅助教学作为切入点,深入探讨它在教育现代化进程当中的多重价值,包括为教学决策提供数据支撑、实现精 准化的个性教学、促进教育资源的均衡配置等,通过系统梳理当前的发展态势和未来走向,本研究不仅剖析了教育人 工智能应用取得的显著成效与现存瓶颈,还着重探讨了其发展过程中面临的机遇和挑战,希望能助力高等教育机构及 教师群体把握数字化转型契机,推动教育体系朝着更加公平高效优质的方向发展。
关键字
AI;人工智能;智能辅助全文
PDF参考文献
[1]张颖慧,刘洋,那顺乌力吉,等.“新工科”背景下人
工智能专业建设与教学改革探索[J].工业和信息化教育,
2021(8):27-31.
[2]王婧昕,杨笑冰.人工智能时代高校混合教学模式的
构建与探索[J].山西青年,2022(19):24-26.
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