教育信息化促进教育公平策略研究
曾雅沁 ( 阿拉善盟教育装备技术中心 )
https://doi.org/10.37155/2717-5170-0708-45简介
本文围绕教育信息化促进教育公平的路径展开研究,分析了其作用机制与理论基础,并探讨两者之间的 互动关系。结合当前教育信息化发展的现状,总结其在推动教育资源均衡配置、教学模式创新等方面的成效,同时指 出基础设施差异、资源供需失衡、教师能力不足等问题。在此基础上提出关键策略,包括加强基础设施建设、推进资 源共享、创新教学模式、提升教师能力及关注特殊群体。最后构建保障机制,涵盖政策支持、经费投入、技术标准与 评估监督等方面,为实现教育公平提供系统支撑。
关键字
教育信息化;教育公平;资源共享;教师能力;保障机制全文
PDF参考文献
[1]苏子龙.基于教育信息化视角的教育公平实践策略
研究[J].河北民族师范学院学报,2023,43(2):116-121.
[2]秦金娟.信息化教学助力义务教育优质均衡发展的
策略研究[J].教书育人,2024(35):33-35.
[3]田密.教育信息化助力乡村教育发展的有效策略研
究[J].太原城市职业技术学院学报,2024(1):93-95.
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