产教融合下的高职院校建筑设计教学模式探索

贺红霞 ( 郑州电力职业技术学院 )

黄蒙影 ( 郑州电力职业技术学院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5316-0405-42

Abstract

建筑设计课程教学在建筑学中极为关键,这一课程注重学科和产业之间的融合发展,其主要目标在于对 工程技术人才进行培养,确保其能够和市场变化需求以及社会发展充分符合。产教融合背景之下,需要注重建筑设计 组织内容以及教学模式的转变,通过考核评价机制的创建使学生思维获得拓展,摆脱传统教学模式的束缚,在强化学 生思维能力以及创新能力的同时实现学科素养培养,确保教育事业发展。

Keywords

产教融合;高职院校;建筑设计

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