刍议“工学一体化”模式下技工院校电子技术应用专业课程改革探索
李莎莎 （ 伊犁技师培训学院 ）
程福利 （ 伊犁技师培训学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5316-0413-2Abstract
电子技术应用专业是具有高操作性的一个专业，也是技工院校非常重要的专业。所以，技工院校要给予 电子技术应用专业足够的重视，尤其是在课程改革方面。在教育改革不断推进的情况下，“工学一体化”模式已经在 技工院校的实际教学中得到广泛的运用。本文会依据电子技术应用专业相关课程的实际特点，认真探讨在教学改革过 程中如何更好地运用“工学一体化”的教学模式。
Keywords
“工学一体化”模式；技工院校；电子技术应用专业；课程改革Full Text
PDFReferences
[1]李召，黄超明.中职学校工学一体化实训教学评价
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职业技术， 2019， 18（02）： 96-100.
[2]梁小冰，黄萍，韩昆仑.电气工程及其自动化专业
的“工学一体化”人才培养模式[J].中国电力教育， 2018
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[3]徐同盟.“理实一体化”模式下技师院校单片机课
程改革的探讨[J].电子制作， 2017（10）： 82-83.
[4]李研博，陈芳.理实一体化模式下高职“电工电子
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2019（11）： 100
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Copyright © 2023 李莎莎,程福利
Publishing time:2023-07-05
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