临床护理路径在新生儿外科护理中的应用效果
王丽琴 ( 贵州医科大学附属医院小儿外科 )
https://doi.org/10.37155/2661-4766-0604-19Abstract
目的:分析临床护理路径在新生儿外科护理中的应用效果。方法:选取2023年4月-2024年4月本院92例 外科新生儿开展研究,用随机数字表法平均分为对照组46例,行常规护理,观察组46例,行临床护理路径,比较两组 护理效果。结果:观察组的体质量增长、睡眠时间、环境管理达标率、消毒灭菌准确率、手卫生知识掌握率、依从 率、日常护理、问题解决、技术水平、工作态度、入院宣教和病区环境评分均明显高于对照组,体温波动、住院费用 和住院时间均明显低于对照组(P < 0.05)。 结论:在新生儿外科开展临床护理路径能提升护理质量和满意度,维护 新生儿健康,具有推广价值。
Keywords
临床护理路径;新生儿;外科;护理质量Full Text
PDFReferences
[1]张小艳,程亚利,王万瑞.临床护理路径结合预见性
护理在新生儿黄疸蓝光治疗期间的应用[J].海南医学,2023,
34(24):3645-3648.
[2]刘洪敏.预见性护理预防瘢痕子宫产妇分娩的新生
儿感染的价值[J].山西卫生健康职业学院学报,2023,33(4):
137-139.
[3]王蕾,黄鹏,赵艳芳.临床路径教学在新生儿专科护理
培训中的效果分析[J].中国继续医学教育,2023,15(14):126-
130.
[4]朱敏,鲁文东,孟芬芬,孙艳红.基于临床护理路径的
标准化管理模式在新生儿护理中的应用效果研究[J].当代
护士(上旬刊),2023,30(7):104-108.
[5]盛文红,于娜,谭庆.临床护理路径在无创辅助通气
治疗新生儿呼吸窘迫综合征中的应用研究[J].临床医药实
践,2023, 32(6):451-454.
[6]郑晓娴,卓燕舞,黄宏双.临床护理路径标准化管理
在新生儿医院感染护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2021,
27(3):68-71.
[7]高彧.临床护理路径在拉氧头孢对新生儿肺炎治疗中
的效果影响[J].长春中医药大学学报,2021,37(3):651-653.
[8]熊秋兰,刘露,董盼盼.标准化临床护理路径构建模
式在新生儿感染性肺炎中的应用研究[J].江西医药,2023,
58(1):16-19.
[9]曾燕,王君,罗银娟,吴芝芳.基于循证护理的新生儿
黄疸的临床护理路径构建[J].中国优生与遗传杂志,2022,
30(11):2068-2072.
[10]胡双凤,杨阳,张晓兰. 临床护理路径在新生儿口腔
按摩中的应用[J].中国临床研究,2022,35(9):1329-1332.
[11]廖兵兵.临床护理路径模式对新生儿静脉留置针致
静脉炎发生率的影响[J].航空航天医学杂志,2022,33(3):365-
368.
护理在新生儿黄疸蓝光治疗期间的应用[J].海南医学,2023,
34(24):3645-3648.
[2]刘洪敏.预见性护理预防瘢痕子宫产妇分娩的新生
儿感染的价值[J].山西卫生健康职业学院学报,2023,33(4):
137-139.
[3]王蕾,黄鹏,赵艳芳.临床路径教学在新生儿专科护理
培训中的效果分析[J].中国继续医学教育,2023,15(14):126-
130.
[4]朱敏,鲁文东,孟芬芬,孙艳红.基于临床护理路径的
标准化管理模式在新生儿护理中的应用效果研究[J].当代
护士(上旬刊),2023,30(7):104-108.
[5]盛文红,于娜,谭庆.临床护理路径在无创辅助通气
治疗新生儿呼吸窘迫综合征中的应用研究[J].临床医药实
践,2023, 32(6):451-454.
[6]郑晓娴,卓燕舞,黄宏双.临床护理路径标准化管理
在新生儿医院感染护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2021,
27(3):68-71.
[7]高彧.临床护理路径在拉氧头孢对新生儿肺炎治疗中
的效果影响[J].长春中医药大学学报,2021,37(3):651-653.
[8]熊秋兰,刘露,董盼盼.标准化临床护理路径构建模
式在新生儿感染性肺炎中的应用研究[J].江西医药,2023,
58(1):16-19.
[9]曾燕,王君,罗银娟,吴芝芳.基于循证护理的新生儿
黄疸的临床护理路径构建[J].中国优生与遗传杂志,2022,
30(11):2068-2072.
[10]胡双凤,杨阳,张晓兰. 临床护理路径在新生儿口腔
按摩中的应用[J].中国临床研究,2022,35(9):1329-1332.
[11]廖兵兵.临床护理路径模式对新生儿静脉留置针致
静脉炎发生率的影响[J].航空航天医学杂志,2022,33(3):365-
368.
Copyright © 2024 王丽琴 Publishing time:2024-08-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License