个性化心理护理联合健康教育在血液透析患者中的效果分析与探讨
张 军 （ 联勤保障部队第九六0医院 ）
https://doi.org/10.37155/2661-4766-0801-33Abstract
目的：探讨个性化心理护理联合健康教育在血液透析患者中的应用效果。方法：选取2022年1月—2024 年6月在本院血液净化中心进行维持性血液透析治疗的86例患者，按随机数字表法分为观察组和对照组，每组各43 例。对照组执行常规护理干预措施，观察组在对照组护理基础上额外实施个性化心理护理。比较两组患者的焦虑抑郁 状态、自我管理能力及生活质量改善情况。结果：干预后，观察组患者的焦虑抑郁症状明显缓解，自我管理能力显著 提升，生活质量各项维度评分均优于对照组（P < 0.05）。结论：个性化心理护理联合健康教育能够有效改善血液透 析患者的负面情绪，提高其自我管理能力和生活质量，值得在临床实践中推广应用。
Keywords
血液透析；个性化心理护理；健康教育；焦虑抑郁；自我管理；生活质量Full Text
PDFReferences
[1]黄婷婷,林志燕,孔秋平,等.个性化心理护理联合健
康教育在血液透析患者中的应用价值[J].心理月刊,2022
(13):141-143.
[2]贡惠芳,周燕,王文燕,等.强化健康教育联合心理护
理在行维持性血液透析患者中的应用效果[J].中西医结合
护理（中英文）,2024,10(4):17-20.
[3]苏颖.心理护理联合健康教育在血液透析护理中的
应用[J].婚育与健康,2022,28(19):95-97.
[4]陈璐,李慧艺.回馈理论的多元化健康教育配合心
理护理在维持性血透患者中的应用[J].西藏医药,2024,
45(4):110-112..
康教育在血液透析患者中的应用价值[J].心理月刊,2022
(13):141-143.
[2]贡惠芳,周燕,王文燕,等.强化健康教育联合心理护
理在行维持性血液透析患者中的应用效果[J].中西医结合
护理（中英文）,2024,10(4):17-20.
[3]苏颖.心理护理联合健康教育在血液透析护理中的
应用[J].婚育与健康,2022,28(19):95-97.
[4]陈璐,李慧艺.回馈理论的多元化健康教育配合心
理护理在维持性血透患者中的应用[J].西藏医药,2024,
45(4):110-112..
Copyright © 2026 张 军
Publishing time:2026-01-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License