自救互救综合应用式考核评价的标准化路径探索—— 以创伤急救培训为例

张 肖 （ 武警海警学院 ）

郭立萱 （ 武警海警学院 ）

陈必超 （ 武警海警学院 ）

Abstract

自救互救能力是降低创伤致死致残率的关键要素，其培训效果直接取决于考核评价体系的科学性与规范 性。当前创伤急救自救互救考核存在评价标准模糊、考核形式单一、实操权重不足等问题，制约了培训质量的提升。 本文以创伤急救培训为研究载体，剖析自救互救考核评价的现存痛点，从考核指标体系构建、考核流程标准化、考核 结果应用机制三个维度，探索自救互救综合考核评价的标准化路径，为提升创伤急救培训实效、完善自救互救能力建 设体系提供理论参考与实践指引。

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