健康教育路径在血液透析患者中的应用及效果评价

黄 萍 ( 石嘴山市第一人民医院 )

王 园 ( 石嘴山市第一人民医院 )

https://doi.org/10.37155/2661-4766-0806-11

Abstract

常规健康教育往往是随机性的,东一块西一块,缺乏系统和阶段性的安排,很难满足血液透析患者那种 长期、持续、个体化的需求。为了改善患者的临床治疗现状、提升整体护理效果,本文拿血液透析患者当对象,看看 标准化健康教育路径在临床护理中到底管不管用。研究中,对照组做常规健康教育,观察组则按分阶段、系统化的健 康教育路径来干预,从治疗依从性、自我管理能力、心理状态和生活质量几个方面去评估效果。目标是把护理宣教质 量提上去,让患者病情更稳定,这套做法也适合在临床透析护理工作中推广。

Keywords

健康教育路径;血液透析患者;应用;效果评价

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Copyright © 2026 黄 萍,王 园 Creative Commons License Publishing time:2026-06-30
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