化学实验创新研究
沈玉娇 ( 宁夏紫光天化蛋氨酸有限责任公司 )
https://doi.org/10.37155/2811-0609-0424-61Abstract
随着教育改革的深入和化学学科的不断发展,化学实验创新已成为提升教学质量、培养学生创新精神和 实践能力的重要途径。本研究深入探讨了化学实验创新的理论基础,包括教学原则、设计原则及教育心理学视角。通 过实践案例分析,揭示了微型实验、数字化实验等技术的创新应用,以及实验内容的跨学科融合。同时,评估了创新 实验的教学效果,并针对资源限制、教师培训等问题提出了应对策略。本研究对化学实验教学的改革与发展具有指导 意义。
Keywords
化学实验;创新;具体实践Full Text
PDFReferences
[1]姜梅娇.高中化学实验改进与创新研究[J].世纪之
星—高中版,2022,(12):124-125.
[2]吴桂英.试论高中化学教学中实验探究和创新能力
培养[J].高考,2022,(05):69-70.
[3]单月华.如何在高中化学实验教学中进行有效创新
[J].教育界,2022,(02):25-26.
[4]张英瑾.高中化学实验教学创新与实践探索[J].新课
程研究,2024,(07):69-70.
星—高中版,2022,(12):124-125.
[2]吴桂英.试论高中化学教学中实验探究和创新能力
培养[J].高考,2022,(05):69-70.
[3]单月华.如何在高中化学实验教学中进行有效创新
[J].教育界,2022,(02):25-26.
[4]张英瑾.高中化学实验教学创新与实践探索[J].新课
程研究,2024,(07):69-70.
Copyright © 2025 沈玉娇

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License