浅谈小儿弱视的预防和治疗
周 晶 ( 内蒙古朝聚眼科医院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5693-0302-5Abstract
目的: 观察远方视力训练法治疗远视性弱视儿童的临床疗效。 方法: 选取2016年1月~ 2018年12月眼科 门诊收治的远视性弱视儿童120例。将患儿随机分为1、 2、 3、 4组,每组30例。 1组采取单纯配镜治疗, 2组采取遮盖 治疗, 3组采取近方视力训练法治疗, 4组采取远方视力训练法治疗。经3个月治疗后,比较4组患儿治疗前后远方视力 的变化,观察远方视力训练法治疗远视性弱视儿童的临床疗效。 结果: 1组、 2组、 3组、 4组治疗后远方视力与本组治 疗前比较均有提高,差异具有明显统计学意义(P < 0.001); 4组与其它3组远方视力疗效进行两两比较,差异具有统计 学意义(P < 0.001)。
Keywords
儿童弱视;近方视力训练法;远方视力训练法Full Text
PDFReferences
[1]黄菊芬,戴艳红,陈晓斌,等.屈光不正性弱视儿童708
例屈光状态分析[J].国际眼科杂志,2016,16(1): 185-187.
[2]郭梦瑶,张丽军,李林.远视性弱视儿童治愈后的双眼
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[3]傅佳,武晶晶,郭寅,等.近视性屈光参差主导眼的屈
光状态及其调节功能[J].眼科,2016,25(2): 102-105.
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