健康教育在老年高血压患者护理中的应用

李建琴 ( 青海红十字医院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5693-0303-26

Abstract

目的: 讨论老年高血压患者护理中施加健康教育实际效果。 方法: 94例老年高血压患者以电脑随机分组 法均分成对比、观查2组,各施加基本护理、基本护理协作目的性健康教育。较为2组医护匹配度、身心健康理论水平 度、血压水平。 结果: 2组医护总相互配合率比,观察组(95.74%)较对照实验组( 80.85%)高( P < 0.05)。观察组高 血压基本知识、情绪调控、饮食管理、科学运动、规律性服药、按时作息得分较对照实验高( P < 0.05)。观察组术 后收宿压及收缩压水准较对照实验组低( P < 0.05)。 结论: 在老年高血压患者中健康教育的应用,可增加其医护匹 配度,提高身心健康理论水平度及血压控制实际效果。

Keywords

血压水平;高血压;健康教育;护理;医护配合度

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