中小学校教室照明质量分析及建议

郝 博 ( 辽宁省产品质量监督检验院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5189-0506-44

Abstract

经过科学研究证实,用眼条件较差、坐姿错误、儿童作业负担过重、计算机的长时间使用等都可以影响 儿童视觉,但除去先天性遗传之外,不良的视力条件最为重要。这里所说的光学条件主要指用眼睛条件,而由于中小 学生正处于视力发展的关键时期,每天的课堂练习的时间一般都要超过六个小时,甚至高达十几个小时,所以如果光 条件与用眼睛条件不符,则必然会损害中小学生眼睛。基于此,为了维护中小学生眼睛健康,有必要加强调查和分析 中小学生的教室采光要求,创设良好的采光条件。

Keywords

教室照明;照明质量;分析

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