工程管理BIM教育课程建设与融合分析

黄燕红 （ 桂林电子科技大学 ）

https://doi.org/10.37155/2717-5189-0721-55

Abstract

为满足建筑行业BIM人才培养需求，工程管理BIM教育需构建多元化多层次的培养体系。基于工程管理 人才培养的五大知识领域，构建BIM交叉知识单元和知识点，实现课程与BIM技术的深度融合。通过分析传统工程管 理教学存在的问题，提出新的教学模式，强调理论与实践相结合，加强校企合作，提供更多实践机会。旨在培养具备 全过程造价咨询管理能力、掌握BIM管理技能的工程管理专业人才，以满足建筑行业基于BIM应用的新需求。

Keywords

工程管理；BIM教育课程；建设；融合

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Copyright © 2025 黄燕红 Publishing time:2025-11-01
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