国内外专业技术人才培养的实践探索和经验借鉴
陈幸佳 （ 宁波交响乐团 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5642-0503-26Abstract
专业技术人才是人才队伍的主体，抓好专业技术人才培养工作，能有效增强专业技术人才的创业创新活 力，提升职场竞争力。学习研究国内外专业技术人员培养、继续教育、职业教育、行业培训的先进模式，借鉴经验， 学习先进做法与举措，可以拓宽宁波市专业技术人员人才队伍建设的思路，为全市专业技术人才培养工作提供参考。
Keywords
专业技术人员；人才培养；人才队伍建设；继续教育Full Text
PDFReferences
[1]潘英杰.国外继续教育及我国继续教育发展的研究
[J].继续教育研究,2010,(6):11-12
[2]张玉洁.法国成人职业继续教育及其对我国的启示
[J].职业教育研究,2010,(11):154-156.
[3]熊华军,刘鹰.法规保障下的法国继续教育及其启示
[J].现代教育科学,2004,(07):79-81.
[4]美国的职业人才培养机制[Z].教育资讯,2002.
[2024-05-13].www.avedu.org/page/hwnzj/hwnzj17.htm
[5]李森林,张雅莹.国际行业培训的发展与经验——
德、澳、英、韩四国行业培训的比较研究[J].继续教育,
2009,23(02):60-62.
[6]宁波市人力资源社会保障局.宁波市人力资源社
会保障局关于市十六届人大一次会议第542号建议的答
复.2022.[2022-09-28].www.ningbo.gov.cn/art/2022/9/28/
art_1229096050_4099236.html
[J].继续教育研究,2010,(6):11-12
[2]张玉洁.法国成人职业继续教育及其对我国的启示
[J].职业教育研究,2010,(11):154-156.
[3]熊华军,刘鹰.法规保障下的法国继续教育及其启示
[J].现代教育科学,2004,(07):79-81.
[4]美国的职业人才培养机制[Z].教育资讯,2002.
[2024-05-13].www.avedu.org/page/hwnzj/hwnzj17.htm
[5]李森林,张雅莹.国际行业培训的发展与经验——
德、澳、英、韩四国行业培训的比较研究[J].继续教育,
2009,23(02):60-62.
[6]宁波市人力资源社会保障局.宁波市人力资源社
会保障局关于市十六届人大一次会议第542号建议的答
复.2022.[2022-09-28].www.ningbo.gov.cn/art/2022/9/28/
art_1229096050_4099236.html
Copyright © 2024 陈幸佳
Publishing time:2024-05-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Email
Location