基于DEA模型的高等职业教育财政转移支付绩效评价及影响因素研究

杨甜恬 ( 新加坡国立大学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5642-0504-47

Abstract

文章研究以浙江省高等职业教育为例,运用数据包络等方法,深入分析了财政转移支付资金的使用效 率。结果显示,尽管多数高职院校资金使用达到技术有效,但整体效率仍可提升。动态效率方面,技术效率虽有提 升,但技术水平下滑影响了全要素生产率。多元回归分析发现,院校归属、“双高”身份及校长从政经历等因素影响 资金使用效率。为此,建议优化资金转移支付机制、关注省属高职院校资金使用、提升“双高”院校资金效率,并强 化高职院校管理层能力,以提高资金使用效率,推动高等职业教育的高质量发展。

Keywords

高职教育;绩效评价;DEA模型

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