中等职业技术学校会计专业实践教学模式探究

士越燕

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5642-0608-24

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中等职业技术学校会计专业实践教学模式探究

士越燕（和田地区中等职业技术学校）

https://doi.org/10.37155/2717-5642-0608-24

Abstract

实践教学在会计教育中占据重要地位，中等职业技术学校因其特殊性，实践教学模式的选择尤为关键。本文以我国中等职业技术学校会计专业为对象，探索其实践教学模式。通过调研与数据分析，总结了当前实践教学的主要问题。基于校企合作等模式，提出了解决策略，如企业进校、学生实习等。研究发现，校企紧密合作与“双师型”教师队伍有助于改善教学。最后，提出了课程设计与教学方法的改革策略，旨在提升实践教学质量。本研究为中等职业技术学校会计教学方法的选择提供了决策参考。

Keywords

实践教学模式；中等职业技术学校；会计专业；校企合作；教学质量

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Publishing time:2025-08-31
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