技工学校会计专业“双师型”教师队伍建设问题与对策

李佳妹

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5642-0710-11

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技工学校会计专业“双师型”教师队伍建设问题与对策

李佳妹（湖南兵器工业高级技工学校）

https://doi.org/10.37155/2717-5642-0710-11

Abstract

技工学校会计专业“双师型”教师队伍建设对于提高会计技能人才培养水平具有重要作用。目前，在数量及构成、实践能力和行业契合度、培养培训方式、考核奖惩制度以及财务管理信息化进程中，“双师型”教师队伍建设都存在诸多问题。文章立足技工院校办学特色出发，对会计专业“双师型”教师队伍存在问题进行剖析，并提出有针对性建议，旨在为技工学校会计专业“双师型”教师队伍发展提供一定借鉴意义。

Keywords

技工学校；会计专业；双师型教师；队伍建设；产教融合

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Publishing time:2026-10-31
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