基于人因工程的“交通工程学”课程实验教学设计研究
郭玉峰 （ 长春工程学院 ）
https://doi.org/10.37155/2811-0633-0403-58Abstract
随着交通系统的日益复杂化和智能化，人因在交通规划、设计、管理及安全中的作用愈发凸显。本文旨 在探讨如何将人因工程原理深度融入“交通工程学”课程的实验教学中，以提升学生在理解交通系统与人行为交互 方面的能力，培养其解决实际交通问题的能力。通过构建一套系统化的实验教学体系，本文提出了教学目标、内容设 计、教学方法与评估机制，旨在为交通工程学教育提供新的思路与框架。
Keywords
人因工程；交通工程学；实验教学；教学设计Full Text
PDFReferences
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[3]范劲松,袁嘉豪.以能力提升为向导的人因工程课程
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[4]万鹏,马莲欣,原丕业.基于实践能力培养的工业工
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Copyright © 2025 郭玉峰
Publishing time:2025-02-01
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