初中道德与法治学科德育功能的有效发挥策略研究

毛艳花

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0703-9

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初中道德与法治学科德育功能的有效发挥策略研究

毛艳花（吴忠市第一中学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0703-9

Abstract

初中道德与法治学科德育功能具有独特价值，但当前发挥中存在目标与内容衔接不紧密、方法单一等问题。本文提出优化德育目标设计、创新教学方法与路径、构建评价体系、提升教师德育能力、整合德育资源等策略，并从制度、资源、家校社协同三方面构建保障机制，旨在推动学科德育功能有效发挥，助力学生全面发展。

Keywords

初中道德与法治；德育功能；发挥策略；保障机制

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References

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Publishing time:2026-03-31
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