中小学德育课程发展的困境与突破路径——基于数字化时代背景下
谢珂欣 （ 宁夏大学教师教育学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0703-18Abstract
当今数字化盛行的时代，随着信息技术的广泛应用，互联网和信息技术已经渗透进入日常生活，教育模 式逐渐迈向数字化时代。德育是有关于人的美好生活、美好人格的教育，数字化德育课程同时也成为培养学生全面发 展的一项重要内容。现如今，数字化背景下中小学德育课程的发展，还存在一定的课程发展的困境并面临着许多的挑战。 为此，我们将德育手段和方法整合，提高德育课程的质量，改变传统的教学模式等来突破中小学德育课程。
Keywords
数字化；德育；中小学Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 谢珂欣
Publishing time:2026-03-31
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