临床护理在社区老年高血压健康教育中的应用

刘艳宁

临床护理在社区老年高血压健康教育中的应用

刘艳宁（柳园街道社区卫生服务中心）

https://doi.org/10.37155/2717-5650-0404-13

Abstract

目的：本次科学研究关键分析对社区老年高血压病患执行健康教育全过程中，临床护理途径的运用效果。方法：本次科学研究关键选择2021年10月—2022年10月本社区卫生服务机构接收的94例老年高血压病患当作本次的科学研究目标，依据随机分组的方式把老年病人分成观察组以及对照组，每组各47例病患。观察组病人以临床医护途径执行健康教育，对照组病人以基本医护途径执行健康教育，剖析对比两组病人的健康教育的效果。结果：观察组病人对病症专业知识把握率为97.87%，高过对照组病人的82.98%，差别具有统计学意义（P < 0.05）。观察组病人恰当服药、标准饮食搭配、有效运动及其优良日常生活等遵医行为达到率均高过对照组病人，差别均具有统计学意义（P < 0.05）。观察组病人医护满意率为97.87%，高过对照组病人的80.86%，差别具有统计学意义（P < 0.05）。结论：在执行社区老年高血压病患健康教育的全过程中，临床医护途径的应用不但可以促进病人对病症专业知识的更强了解与把握，还可以标准病人的健康认识与遵医行为，提升病人服药依从性，标准饮食搭配、运动和生活方式，得到较高的满意率，从而推动了病人的病况管控，非常值得临床推广运用。

Keywords

临床护理路径；社区老年高血压；健康教育；疾病知识掌握

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Publishing time:2023-07-27
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