健康教育在传染病患者护理中的临床应用

闫于琴 ( 成都市公共卫生临床医疗中心 )

https://doi.org/10.37155/2717-5650-0303-21

Abstract

目的: 探讨在传染病护理中,健康教育的重要性以及临床应用价值层面上的研究。 方法: 将我院2020年 3月—2021年9月收治的120名患者作为研究对象,随机分组,分为对照组与观察组。通过对照分析以及问卷调查的形 式,对患者在进行健康教育过程前后,对传染病相关知识的了解程度,并根据临床表现总结其临床应用价值。 结果: 通过调查研究发现,在进行健康教育之前,传染病患者对传染病相关知识了解知之甚少,在进行教育之后,患者对相 关知识的了解程度普遍提升,并且其差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论: 在传染病护理中,健康教育发挥着极 其重要的作用,得到了良好的护理效果。

Keywords

健康教育;传染病;护理;临床应用;价值;康复

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Copyright © 2022 闫于琴 Creative Commons License Publishing time:2022-05-31
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