高中数学教学中学生学习兴趣培养途径分析

毕月来

高中数学教学中学生学习兴趣培养途径分析

毕月来（保定市物探中心学校第六分校）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0404-15

Abstract

在高中时期进行数学教学时，教师应重视学生学习兴趣的有效培养，不仅能使学生的学习品质得到提升，还能有效解决学习过程中出现的问题。通过兴趣的驱使，让学生积极参与到数学教学活动中，自主进行知识的探索，这能促进学生综合能力的全面发展，还能帮助学生养成良好的学习习惯。对此，教师应详细了解学生的兴趣爱好，结合学生的性格特点，创新教学方式，合理调整教学方向，在教学内容中融入具有趣味性的因素，如此才能进一步提升数学教学效果。高中阶段数学知识的难度提升，其中知识点逻辑性与抽象性更强，这提升了学生的学习难度。针对这一问题，教师需要通过缓解学生压力，在数学课堂中融入一些趣味性内容，让学生对数学知识产生兴趣，才能促使学生积极融入到教学活动中。

Keywords

高中数学；学习兴趣；课堂教学

Full Text

PDF

References

[1]林安罗.高中数学教学如何培养学生的学习兴趣[J].
数理天地(高中版),2023,(13):47-49.
[2]才让东知.高中数学教学如何培养学生的学习兴
趣[C]//中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员
会.2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） .甘肃
省碌曲县藏族中学;,2023:4.
[3]黄开发.浅析农村高中学生的数学学习兴趣培
养[C]//中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员
会.2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） .广西桂平
市麻垌中学;,2023:4.
[4]孔震.使学生对高中数学感兴趣的有效方式初
探——立足新教材、新课标，提升核心素养，培养数学
兴趣[J].中学数学杂志,2022,(11):35-38.
[5]贾永霞.高中数学学困生学习兴趣培养方法探究[J].
数学学习与研究,2021,(28):112-113.
[6]郭亚莉,姜金平.浅谈高中数学课堂教学如何培养学
生的学习兴趣[J].智力,2021,(28):109-111.
[7]李杰山.论高中数学教学中如何培养学生的学习兴
趣[J].好家长,2021,(59):75-76.

Publishing time:2023-08-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License