中职学校班主任思政教育存在的问题及策略研究

潘文婷 ( 云南省红河州农业学校 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0404-19

Abstract

本文分析了中职学校班主任思政教育存在的问题,并提出了相应的解决策略。思政教育在中职学校中具 有重要地位,但存在教育内容单一、教育方法陈旧、师资力量不足、忽视学生个体差异等问题。为了解决这些问题, 本文提出了丰富教育内容、创新教育方法、加强师资培训、关注学生个体差异等策略。这些策略有助于提高思政教育 的实效性,培养出具有正确价值观、道德观和世界观的中职学生。

Keywords

中职学校;班主任思政教育;存在的问题;策略

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Copyright © 2023 潘文婷 Creative Commons License Publishing time:2023-08-31
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