新课标要求下初中体育“教会·勤练·常赛”教学策略探究
邱祝文 （ 山东省潍坊高新区东明学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-7Abstract
随着我国教育教学不断改革与发展，对初中体育学科有了全新的教学方向，“教会、勤练、常赛”成为 当前新时期教学的一个风向标，成为当前教育教学中的新思想、新模式，也是广大教育工作者研究的新课题。在初中 体育教学中，教师要本着“教会、勤练、常赛”的教学原则，不断在教学模式中推陈出新，结合学生的自身特点实现 “教会”；为学生创设多样化训练空间和训练方式，激发学生训练兴趣，落实“勤练”；同时还要组织各种不同样式 的竞赛活动，充分调动学生积极性和参与性，有效促进学生身心、体能、素质等各方面的成长与发展。
Keywords
新课标；初中体育“教会·勤练·常赛”；教学策略Full Text
PDFReferences
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[2]王占春.体育与健康课程标准实验2011版解析[J].中
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[ 3 ]孟文砚,吴爱军.从“技能”到“体能”再到
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[4]王德刚.“教会、勤练、常赛”的单元构建与实践
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[5]李春雷.“教会、勤练、常赛”视角下体育教学改
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Copyright © 2024 邱祝文
Publishing time:2023-10-31
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