如何在中职实训教学中培养学生的工匠精神
崔 瑛 （ 天津市滨海新区汉沽职业中等专业学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-9Abstract
在如今国家与社会当中，工匠精神逐渐受到重视，弘扬工匠精神是职业院校培养学生技能的基本要求。 实践是培养学生工匠精神的重要途径，因此，教师应在教学过程中重视实践活动的开展。在实训教学当中，不仅仅需 要关注产品的完成情况，还需要对产品制作过程进行关注，看学生是否精益求精的进行产品制作，是否严谨规范进行 操作，工艺的使用是否符合相应的要求，重视细节，只有教师具有工匠精神，才能更好的培养学生的工匠精神。经调 查发现，大多数中职学生希望在学校通过学习理论知识以及实训弘扬工匠精神。要想将这一点做好，首先需要教师具 有工匠精神，在教学过程中，教师需要向学生强调工匠精神的重要性，采用言传身教的方式教学，才能使教学效果得 到有效提升。
Keywords
中职教学；实训教学；工匠精神Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 崔 瑛
Publishing time:2023-10-31
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