小学低年级劳动技术课对学生兴趣的培养作用

秦宏伟 ( 河东区行知小学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-17

Abstract

本文阐述小学低年级劳动技术课在培养学生兴趣方面的作用及相应策略。首先,明确小学低年级劳动技 术课的教学目标——培养实践动手能力、培养创造力与想象力、培养团队协作意识、培养耐心和细致性。其次,详 细分析劳动技术课对学生兴趣培养的作用,强调其在培养学生实践操作技能、激发创造思维、提高学科实用性认识及 培养学生耐心与行动方面的作用。最后,提出一系列有效的策略,包括主题化课程设计、趣味性项目设计、合作性探 究、游戏化学习和跨学科融合等。

Keywords

小学低年级;劳动技术课;兴趣培养;实践动手能力

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