微课在小学英语教学中的应用策略探讨

霍佰娟

微课在小学英语教学中的应用策略探讨

霍佰娟（宁夏中卫市海原县第三小学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-23

Abstract

随着信息技术、互联网技术的不断发展，微型课堂作为一种新兴的教育资源，正在逐渐运用到小学英语课堂教学中。基于微课简短、生动、有趣的特点，可以有效帮助学生了解并记住英语知识，激发学生的学习热情，提高学生的自学水平。教师必须有针对性地对微课进行计划与管理，并进一步发展和完善新课程的教学，以提高学生学习英语的水平，从而提高教学质量。加强对微课的研究，充分利用微课的优点，使其在英语教学中得到更好的应用和发展。

Keywords

微课；小学英语；应用策略；探讨

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Publishing time:2023-10-31
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