高中英语词汇教学新策略

宋雅丽 （ 邯郸市第十中学 ）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0406-3

Abstract

本文探讨了高中英语词汇教学的新策略。首先，我们认识到词汇教学在英语学习中的重要性，分析了传 统词汇教学的局限性。接着，本文提出了四种新的词汇教学策略：激发学生的学习兴趣、采用情境教学法、利用现代 信息技术和培养学生的自主学习能力。这些新策略旨在提高学生的学习效果、扩大词汇量、提高语言运用能力和培养 自主学习能力。最后，本文还讨论了这些新策略的实施方法和注意事项。通过实施这些新策略，我们可以帮助学生更 好地掌握英语词汇，提高他们的英语水平。

Keywords

高中英语；词汇教学；新策略

Full Text

PDF

References

Copyright © 2024 宋雅丽 Publishing time:2023-12-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License