高中语文教学融入情感教育

庞文玉 ( 万源中学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0406-5

Abstract

情感教育是一种关注学生情感需求和发展的教育方式,它强调在教育过程中关注学生的情感体验和情感 表达。高中语文教学作为培养学生语言能力和人文素养的重要途径,与情感教育有着密切的联系。将情感教育融入高 中语文教学,不仅可以提高学生的语文学习兴趣和积极性,还可以促进学生的情感发展和人文素养的提升。因此,探 究情感教育在高中语文教学中的应用具有重要的意义。

Keywords

高中语文;教学融入;情感教育

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