基于新课程理念的初中英语教育评价分析

崔 润 ( 宁夏吴忠市第二中学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0501-6

Abstract

随着新课程改革的不断深入,教育评价也面临着新的挑战和机遇。初中英语教育作为基础教育的重要组 成部分,评价体系的改革与创新显得尤为重要。新课程理念强调了以学生为中心,注重学生的全面发展,这对初中英 语教育评价提出了新的要求。本文主要针对基于新课程理念的初中英语教育评价展开分析。

Keywords

新课程理念;初中英语;教育评价

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