校园欺凌现象的成因分析及应对策略
骆 杰 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0501-25Abstract
现阶段的校园欺凌问题已经受到了各行各业的重点关注，该问题的出现不仅会对学生正常学习产生影 响，还会对学生身体健康以及心理等方面产生影响，对社会秩序具有干扰的作用。站在教育者的角度上来说，要重点 关注学校教育，将以往的教学观念改善。学会认可学生，利用相应的技术手段解决矛盾，与学生家长进行密切的沟通 和联系，引导学生家长重点关注该问题。大力宣传该项工作，为其营造一个高质量的社会氛围，减少校园欺凌问题发 生的概率，帮助学生健康、快乐的成长。
Keywords
校园欺凌；成因；应对措施Full Text
PDFReferences
[1] 朱晓文,王凯丽,任围. 家庭教育的力量:父母教养方
式如何影响校园欺凌[J]. 中国青年研究,2023(3):108-118.
[2] 刘映海,宋伟嘉. 校园欺凌防治政策研究:基于PMC
指数模型的分析[J]. 清华大学教育研究,2023,44(4):53-63.
[3] 罗超. 社会交往视野下校园欺凌的学校治理研究
[J]. 教育理论与实践,2023,43(4):58-64.
[4] 张凡丽. 中学生校园性别欺凌的发生机制与防治
策略——基于暴力三角理论的分析[J]. 华东理工大学学报
（社会科学版）,2023,38(4):74-88.
[5] 张艳,王璐瑶. 英国校园欺凌的法律规制与司法实
践[J]. 复旦教育论坛,2023,21(3):39-48.
[6] 吴正慧,赵占锋,谭咏梅,等. 小学生校园欺凌及
其与问题行为和生活满意度的关系[J]. 中国心理卫生杂
志,2023,37(3):213-218.
[7] 韩燕,徐彬,蒋慧珠,等. 校园欺凌致情绪障碍的青少
年患者应对措施的质性研究[J]. 护理学报,2023,30(22):74-
78.
式如何影响校园欺凌[J]. 中国青年研究,2023(3):108-118.
[2] 刘映海,宋伟嘉. 校园欺凌防治政策研究:基于PMC
指数模型的分析[J]. 清华大学教育研究,2023,44(4):53-63.
[3] 罗超. 社会交往视野下校园欺凌的学校治理研究
[J]. 教育理论与实践,2023,43(4):58-64.
[4] 张凡丽. 中学生校园性别欺凌的发生机制与防治
策略——基于暴力三角理论的分析[J]. 华东理工大学学报
（社会科学版）,2023,38(4):74-88.
[5] 张艳,王璐瑶. 英国校园欺凌的法律规制与司法实
践[J]. 复旦教育论坛,2023,21(3):39-48.
[6] 吴正慧,赵占锋,谭咏梅,等. 小学生校园欺凌及
其与问题行为和生活满意度的关系[J]. 中国心理卫生杂
志,2023,37(3):213-218.
[7] 韩燕,徐彬,蒋慧珠,等. 校园欺凌致情绪障碍的青少
年患者应对措施的质性研究[J]. 护理学报,2023,30(22):74-
78.
Copyright © 2024 骆 杰
Publishing time:2024-02-29
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Email
Location