以学生为主体的高职电子商务物流教学方法探索
李琳娜 （ 河南信息统计职业学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0501-50Abstract
随着电子商务行业的迅猛发展，物流作为其重要组成部分，对专业人才的需求日益增长。传统的以教师 为中心的教学模式已难以满足当前高职教育培养应用型人才的需求。因此，探索一种以学生为主体的教学方法变得尤 为迫切，本文旨在探讨在高职电子商务物流课程中实施以学生为主体的教学策略，通过案例分析、项目驱动和协作学 习等方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力和创新思维，从而更好地适应电子商务物流行业的需求。
Keywords
学生主体；高职教育；电子商务物流；教学方法；案例分析Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 李琳娜
Publishing time:2024-02-29
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