诊改视域下高职院校教学督导工作存在的问题及对策研究
史 楠 ( 天津轻工职业技术学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0502-2Abstract
教学督导是高职院校工作中的重要组成部分,也是连接学校各个部门的桥梁,有助于促进良好教风学风 的形成,为整体教学质量的提升提供保障。但是现阶段,高职院校教学督导工作中存在一些问题,如工作目标不明 确、评价方式滞后、人员结构有待优化等,从诊改视域出发,结合高职院校自身发展实际,采取有效的对策,是提高 教学督导工作效率、促进高职院校可持续发展的关键。基于此,本文对诊改视域下高职院校教学督导工作存在的问题 及对策进行了探究。
Keywords
诊改;高职院校;教学督导;问题;对策Full Text
PDFReferences
[1]雷艳玲,孙德伟.现代治理视角下高职院校教学督导
评价的现实审视与优化策略[J].教育与职业,2023(23):44-47.
[2]李洁.新时期高职教学督导研究的议题:基于
CNKI文献的关键词网络[J].湖南工业职业技术学院学
报,2023,23(05):85-89+135.
[3]霍仁崇,张红岩,孙幸成.大数据背景下高职院校教学
督导信息化管理系统建设与思考[J].石家庄铁路职业技术
学院学报,2023,22(03):112-115.
[4]刘聃.高质量发展背景下高职院校教学督导体系研
究与实践[J].科教导刊,2023(23):22-24.
[5]王生.系统论视阈下高职院校教学质量保障体系的
构建与实践[J].襄阳职业技术学院学报,2023,22(03):7-11.
[6]郭改琴.“互联网+”背景下高职院校教学管理模
式研究与实践[J].杨凌职业技术学院学报,2023,22(02):50-
52+63.
[7]李治伟,罗小琴,邹俊平,等.高职院校校院二级教学
督导管理的主要困境与优化路径[J].湖南教育(C版),2023
(04):58-61.
评价的现实审视与优化策略[J].教育与职业,2023(23):44-47.
[2]李洁.新时期高职教学督导研究的议题:基于
CNKI文献的关键词网络[J].湖南工业职业技术学院学
报,2023,23(05):85-89+135.
[3]霍仁崇,张红岩,孙幸成.大数据背景下高职院校教学
督导信息化管理系统建设与思考[J].石家庄铁路职业技术
学院学报,2023,22(03):112-115.
[4]刘聃.高质量发展背景下高职院校教学督导体系研
究与实践[J].科教导刊,2023(23):22-24.
[5]王生.系统论视阈下高职院校教学质量保障体系的
构建与实践[J].襄阳职业技术学院学报,2023,22(03):7-11.
[6]郭改琴.“互联网+”背景下高职院校教学管理模
式研究与实践[J].杨凌职业技术学院学报,2023,22(02):50-
52+63.
[7]李治伟,罗小琴,邹俊平,等.高职院校校院二级教学
督导管理的主要困境与优化路径[J].湖南教育(C版),2023
(04):58-61.
Copyright © 2024 史 楠 Publishing time:2024-04-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License