高职院校学前教育专业音乐素养培养研究
王晓静 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
刘东立 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0502-5Abstract
随着学前教育领域的不断进步与发展，音乐素养已经成为了学前教育专业生不可或缺的核心能力。鉴于 此，本文深入研究了高职院校学前教育专业在学生音乐素养培养方面的现状，揭示了存在的问题，并提出了相应的解 决方案。教学的目标在于提升学前教育专业学生的音乐素养和水平，以便学生更好地为未来学前教育事业贡献自己的 力量。
Keywords
高职院校；学前教育专业；音乐素养；培养研究Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 王晓静,刘东立
Publishing time:2024-04-30
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