高中化学探究性教学初探
黄选银 （ 海原县职业技术学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0502-31Abstract
高中化学探究性教学是一种注重学生主体性、强调实践探索的教学模式。本文初步探讨了该教学的理念 与实施策略，通过引导学生主动参与实验设计、数据分析等环节，旨在培养学生的独立思考与创新能力。实践表明， 该教学模式能有效提升学生的化学学习兴趣与实验技能，对培养高素质化学人才具有重要意义。
Keywords
高中化学；探究性；教学Full Text
PDFReferences
[1]丁莹.高中化学实验探究教学模式初探[J].高等函授
学报（自然科学版）,2019(4):61-62.
[2]伍敏.高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
[J].亚太教育,2019(13):42-43.
[3]慈宗理.高中化学实验探究式教学模式的构建与实
施[J].读书文摘,2019(14):303-304.
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Copyright © 2024 黄选银
Publishing time:2024-04-30
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