初中语文写作教学策略研究
郭发亮 （ 高青县实验中学 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0502-35Abstract
初中语文写作教学是培养学生语言表达、逻辑思维和创新能力的重要环节。本文将从教学策略和方法两 个层面，深入探讨如何有效地开展初中语文写作教学，旨在通过科学的教学策略与多元化的教学方法，提升学生的写 作技能，培养其成为具有独立思考和良好表达能力的现代公民。
Keywords
初中语文；写作教学；策略；方法；创新能力Full Text
PDFReferences
[1]梁东霞.初中语文阅读与写作一体化教学策略探究
[J].山东教育,2024,(Z2):100-102.
[2]李晓梅.初中语文阅读与写作融合教学策略探究[J].
格言(校园版),2024,(03):53-55.
[3]陈朝霞.读写结合用于初中语文写作教学中的策略
探讨[J].试题与研究,2023,(26):58-60.
[4]曹林国.基于核心素养的初中语文阅读与写作教学
策略[J].智力,2024,(05):120-123.
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Copyright © 2024 郭发亮
Publishing time:2024-04-30
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